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Desarrollar habilidades de prevenci\u00f3n del suicidio, mediante el an\u00e1lisis y b\u00fasqueda del sentido de vida, como proyecto individual y social resiliente de las conductas suicidas potenciales, para aplicar estrategias de intervenci\u00f3n, con el fin de salvar vidas en medio de los intrincados factores existenciales.<\/p>\n
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Los egresados de este programa tendr\u00e1n una firme convicci\u00f3n del valor de la vida humana, sabr\u00e1n orientar a las personas de cualquier etapa de la vida ofreciendo razones de sentido de vida y estrategias resilientes de afrontamiento.<\/p>\n
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El estudiante UCACH aprende y desarrolla el conocimiento mediante las sesiones en vivo y directo con el facilitador desde la aplicaci\u00f3n Meet, con los recursos did\u00e1cticos que encuentra en Classroom, m\u00e1s la elaboraci\u00f3n-entrega de sus evidencias de aprendizaje; estos tres elementos se conducen a partir del modelo pedag\u00f3gico constructivo, donde el estudiante es autogestivo y tiene un papel muy activo en su aprendizaje a partir de lo previsto en la planeaci\u00f3n did\u00e1ctica y la gu\u00eda de sus facilitadores; esto requiere administraci\u00f3n de su tiempo, desde una experiencia activa entre sus compa\u00f1eros y maestros, con ayuda de la tecnolog\u00eda, en un trabajo coordinado con la Universidad. Nuestros programas se desarrollan en una visi\u00f3n interdisciplinar, integrando Ciencia, Fe, Raz\u00f3n, \u00c9tica y Trascendencia.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\nPlan de estudios<\/strong><\/span><\/h3>\n
M\u00f3dulo 1.<\/strong> El problema del sentido y la desorientaci\u00f3n actual de la vida.<\/p>\n
M\u00f3dulo 2.<\/strong> Diagn\u00f3stico, factores de riesgo, se\u00f1ales y tipolog\u00eda de la conducta suicida.<\/p>\n
M\u00f3dulo 3.<\/strong> Trastornos psicol\u00f3gicos vinculados a la conducta suicida.<\/p>\n
M\u00f3dulo 4.<\/strong> El uso de la programaci\u00f3n neuroling\u00fc\u00edstica en la prevenci\u00f3n del suicidio.<\/p>\n
M\u00f3dulo 5.<\/strong> Principios te\u00f3ricos y necesidad de encontrar sentido a la vida.<\/p>\n
M\u00f3dulo 6.<\/strong> Prevenci\u00f3n cl\u00ednica desde la logoterapia.<\/p>\n
M\u00f3dulo 7.<\/strong> Prevenci\u00f3n socio-familiar.<\/p>\n
M\u00f3dulo 8.<\/strong> Prevenci\u00f3n psico-neuronal.<\/p>\n
M\u00f3dulo 9.<\/strong> Prevenci\u00f3n m\u00e9dica-farmacol\u00f3gica.<\/p>\n
M\u00f3dulo 10.<\/strong> Prevenci\u00f3n espiritual y pastoral del sentido de vida.<\/p>\n
M\u00f3dulo 11.<\/strong> Diversas terapias y plan de intervenci\u00f3n en la conducta suicida.<\/p>\n<\/blockquote>\n
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Fecha de inicio: <\/strong>18 de agosto del 2025.<\/p>\n
Horario:<\/strong> Lunes a mi\u00e9rcoles de 7:00 – 9:00 P.M.<\/p>\n
Modalidad: <\/strong>Virtual (Google Meet y Google Classroom)<\/em>.<\/p>\n
Duraci\u00f3n: <\/strong>6 meses<\/p>\n
<\/p>\n
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DIPLOMADO SENTIDO DE VIDA Y PREVENCI\u00d3N DEL SUICIDIO Descubriendo el sentido de la vida en medio de las adversidadesDesarrollar habilidades de prevenci\u00f3n del suicidio, mediante el an\u00e1lisis y b\u00fasqueda del sentido de vida, como proyecto individual y social resiliente de las conductas suicidas potenciales, para aplicar estrategias de intervenci\u00f3n, con el fin de salvar vidas […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"class_list":["post-3076","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ucach.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3076","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ucach.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ucach.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ucach.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ucach.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3076"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/ucach.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3076\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3989,"href":"https:\/\/ucach.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3076\/revisions\/3989"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ucach.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3076"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}